作文：我的老师

我的老师
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说:“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”

现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说:“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”

一篇作文，不要照抄!

希望那你能够喜欢并且采纳！

谢谢！

您好！

下面这篇是我自己写的你可以把人名改一下，其它的也要根据自己情况修改一下的：

1 有这样一位老师：黑中带黄的头发有时披肩，有时盘起。大而圆的眼睛炯炯有神。高高的鼻梁、能说会道的嘴、个儿……她，就是四年级新调来的语文老师——李玉华老师。（“李玉华”这个名字是我在无意中“窃听”到的。）
铃声响过之后，新调来的语文老师就站在了讲台前面。“我姓李，木子李，今后我和同学们一起学习语文。”她的话一出口，就让人感到亲切，清爽圆滑的声音又是那么好听。可是李老师刚来，还培养不了我对语文的兴趣。因为以前的语文老师总是把课文从头到尾全部讲一遍，整节课枯燥乏味，从此使我对语文学习失去了兴趣。（我总认为前任语文老师不够负责任，或者说水平不够。）可李老师一出现，就使我对语文学习的兴趣大增，我也不知道为什么，也许是因为她那好听的声音吧。

“请同学们把书翻到第19页。今天我们学习第三课《让马》。”话刚说完，就转身把课题写在黑板上。简简单单的两个字，却写得那么漂亮。“杨霖，你来念课文的前三自然段。”杨霖慌忙站起来。由于他胆子小，声音很轻，吐字不清，更别说有感情了。要是换了前任语文老师，那非得挨顿训不可。可李老师非但没教训他，还语气缓和地帮他挑出毛病，鼓励他改正。我也被李老师叫到过，可因为对语文学习兴趣还不够浓厚，回答问题不是说不到点子上，就是有点牛头不对马嘴，有时还有点思想不集中。李老师提问适当，分析生动，讲得透彻，令人信服。特别是讲到贺龙同志在向伢受伤后，对他特别关心、疼爱，还几次把马让给向伢的时候，李老师深情的语调，动情的分析，打动了全班每个同学的心，只不过同学们表现得或多或少。我还看见有几个女同学在悄悄地擦眼睛。忽然，下课铃响了。我从来没觉得一堂语文课过得这么快。一堂课下来，我似乎对语文学习的兴趣一下子变得非常浓厚。下课后，同学们纷纷议论起来：“这老师挺好的。”“这老师一点儿都不厉害。”我也参与了进去。

自从李老师教我们语文开始，我的语文水平也称得上是“突飞猛进”。（别怪我脸皮厚，因为那是事实，至少我是那么认为的。当然，我会再接再厉的。）从中等到优下，到了五年级，我就比较拔尖了。这一年来，多亏有了李老师的帮助，才使我在语文各方面都有了提高。“是李老师的严格要求让我那么快就变成了优等生。”这是我变成优等生后的第一个想法。
李老师用知识的甘露浇开我们理想的花朵，用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。
最后，祝李老师桃李满天下！

我在第二实验小学上学，那是我家附近，那是很大的学校，有着一百多位老师。其中，我最喜欢的是我的语文老师——李老师。

李老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护着我们。

记得三年级的时候，我们班的张荣源上午放学后，趁四年二班的同学不在，拿起他的球到操场上玩起来。球的主人知道后，大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。张荣源的饭盒也被扔到了地上，饭菜洒了一地。李老师知道后，立马让我带两位同学到办公室，问清了事情的起因，和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应勇于认错，这样就可以大事化小，小事化了，也就不会出现这么严重的后果了，你们说是这个道理吗？”两人心服口服，都向对方诚恳地承认了错误。这时，李老师拿出5块钱，对张荣源说：“快去买盒饭吧，别饿坏了肚子。”

我的肠胃不好，经常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，脸色苍白。李老师见我那样，知道我又闹肚子痛了，赶快叫一位同学扶我到卫生室。不巧，当班的校医请假了，我只好又捂着肚子回到教室。见此情景，李老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没办法，李老师只好打电话让姥姥来接我。在等姥姥的时候，李老师一边拍着我的背，一边焦急地看看手表……过了好久，还不见姥姥来，李老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。

半路上，我止不住热泪满眶。我暗暗下定决心：将来，我也要做一名老师，像李老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。
时光荏苒，转眼之间步入高中，老师你还好吗？三年前的金秋季节，您给我们的那一丝微笑，那一句“相信自己，你能行”给了我们的内心世界注入一股强大的推动力。我还能清楚地记得，那天，您第一次迎来了我们这一群稚气未脱的孩子，您那和蔼的笑容，我至今仍旧记忆犹新。
你习惯课上眉飞色舞，课下神采飞扬，使我们不得不爱上你的数学课堂。你习惯在圣诞节。，给同学们每人发鲜红的圣诞帽，毕业后阔绰的请我们吃饭，无论经济是否剩余，你总会习惯说“兄弟姐妹像雪花”可我们拐个弯笑你土的要掉渣。
课下的你课下幽吟的吟起了伤感的粤语歌，邻班同学说她经历了什么，我们便小心的询问了语文老师，原来是你上了东北师大毕业后，为了供弟，妹考上大学，就放弃了学校保送继续求徒的机会，心甘情愿的当上了中学教师，我们有人说你傻，有人说你伟大，可你却又习惯的说兄弟姐妹像雪花。
经历了这些的你却依然在课上风采依旧，板书有板有眼，思路清晰的透彻的样子，使我们超越了难以跨越的数学领域。粉末飞扬中，时日三年，你的弟，妹们，早已走入了理想的大学。你常对我们说，希望我们能像她的弟妹一样实现我们的理想，还说，兄弟姐妹本是天生的雪花，落到地上，化成水，就再也分不开了。我们相信，那是您的肺腑之言，说出的话分量是多么的沉重……
路边高大的白杨，在风中晃动细碎的绿色树叶，发流水般清脆的声音。新鲜叶片在月光的映射下发出微弱的光泽。清凉的夜风呼啸着蔓延过来，让人感觉更够滑翔其中。散发着银白色深邃气息的泪珠悄无声息地滑落，落在神秘而深沉的夜，落在铺展着翅膀的青春年华，落在心底最柔软的地方。
Time flies！光阴似箭，如今我已经迈入了吉大附中，当您再一次满怀深情地迎来了我们这群看你的孩子，您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。对，我们已经长大了，不再是那群爱哭爱笑爱打闹的孩子。幼苗吸收着阳光雨露，加上劳动者的辛苦栽培，怎能不发芽滋长呢，您的教导，我们不曾偏离过，三年，我们在您的包容中长大。但一次次在你生日时来看你的我们，总是心里为没有给您准备礼物而羞愧，但我知道“尊师不一定要送礼”。知心实话对您诉说，再深情地加上一句 “老师好！”您大概就已经很满足了，因为我相信，您从未向我们奢求过给您什么。
最后想对您说：“老师，相信我们，我们能行！”

我的老师
我的语文老师是张老师。他有着疼爱学生的性格，张老师30多岁，一头乌黑的亮发，只是那一头乌黑的亮发里还有几根银丝，我记得我爸爸那时还没有白头发，也许是因为张老师为我们这个班操劳过多吧!张老师中等个头，普通话非常标准，全校老师没有人能够比张老师的普通话更标准的了。
张老师从来不偏心。前几个星期，演讲比赛的前几天，张老师要选几个人参加演讲比赛，当时我真的很想参加，可是每班只有两个名额，当老师让两个同学上讲台读的时候，我就认为我没希望了，所以非常绝望。可是，在他们读完后，老师竟然又让我上去读，我那黑暗的世界里好像突然射进了一缕阳光一样~ ~ ~ ~ 几天后，演讲比赛开始了，我读完后，几位老师竟给了我9•81的高分。我下台后，走到自己的位置上坐下，感觉就像做梦一样，还糊里糊涂的让前面的同学掐了自己的手一下，感觉到疼痛以后才相信这是真的。最后，王主任宣读了得第一名同学的名单后，读到我的名字时，我第一个想到的就是张老师，想到张老师并不是想去与张老师邀功，而是心里有一种说不出来的喜悦，而更多的是对张老师的感激之情！
张老师是您给了我这次机会，要是没有您，怎么会有我这个一等奖呢？张老师我会永远感激您的，永远感激您，不单单只是因为这一件事••••••